Etiketter

bild (1) engelska (34) HKK (3) Idrott (7) Laboration (18) Lära att Lära (2) läslogg (2) Matte (6) No (27) portfolio (6) Robotar (5) SO (7) svenska (27) tyska (31)

måndag 27 februari 2012

Labbraport: buktiga och plana speglar -förbättring-

Rebecka Jönsson 7b

Syfte: Att se hur ljusstrålarna reflekteras mot en spegel

Material
Optisk bänk
Optisklampa
Spänningskub
Lins +10
Spalthållare
Skärm med 5 spalter
Bildskärm
Muffar ( 4st)
Linjal
Konvex och Konkav spegelmodell

Utförande: Vi satte ihop alla dessa materialen till en ställning, sedan la vi en konvex spegel på bildskärmen.  Vi tände därefter lampan och såg hur ljusstrålarna reflekterades mot den konvexa spegeln, sedan bytande vi till en konkav spegel och kollade vad som hände.

Resultat: När ljuset reflekterades i den konvexa spegeln åkte ljusstrålarna utåt åt olika håll (Se bild 1). Ljusstrålarna var tjocka och suddiga. I den konkava speglen reflekterades ljusstrålarna ihop/inåt och sedan möttes de i en brännpunkt, sedan studsade dom utåt (Se bild 2). Ljusstrålarna där var skarpa.

Bild 1. Så här såg det ut när ljusstrålarna reflekterades i en konvex spegel.

Bild 2. Så här såg det ut när ljusstrålarna reflekterades i en konkav spegel.


Slutsats: Om man riktar en lampa mot en konvex spegel reflekteras ljustrålarna utåt. Och när man riktar en lampa mot en konkav spegel så reflekteras ljuset och korsars i en brännpunkt och sedan studsar dom ut på olika håll.

Felkällor: Det var lite svårt att se ljusstrålarna för det var för ljust i rummet

onsdag 22 februari 2012

För att se vår SO-keynote klicka på länken nedanför:

SO-Keynote

torsdag 16 februari 2012

Labbraport: Färger -Rebecka Jönsson 7b-

Syfte: Vi skulle ta reda på vad som händer med ljus som bryts i ett prisma

Material: 
Optisk bänk
Spänningskub 
Optiklampa
Lins (+10)
Prisma 
Prisma bord
Rött färgfilter
Blått färgfilter
Spalthållare
Muffar (4st)
Skärm med lodrät spalt
Spalthållare
En vägg eller en annan plan yta


Utförande: Vi började med att montera ihop allting enligt anvisningarna. (Se bild 1) Sedan satte vi på lampan och vred lite på prismat för att få så bra resultat som möjligt. Efter det kollade vi hur det vita ljuset bröts från lampan och mot prismat (Se bild 2). Efter vi hade kollat vad som hände och fotat satte vi fast ett rött färgfilter framför prismat och kollade vad som hände (Se bild 3) vi gjorde sedan samma sak med ett blått färgfilter (Se bild 4).


Vi kollade genom et Spectroskåp som var riktad mot en lampa och solen.

Resultat: När ljusstrålarna hade bryts genom prismat delade det upp sig i regnbågens färger rött, orange, gult, grönt, blått, indigo och violett (Se bild 2). När vi hade satt dit ett rött färgfilter syntes bara den röda delen av spekrat (Se bild 3), men när vi satte dit ett blått färgfilter syntes bara den blåa och gröna delen av spektret, man kunde även se lite rött. (Se bild 4).


När vi kollade i Spectroskåpet som var riktat mot solen så blev det ett Spectroband (Se bild 5) och när vi kollade i Spectroskåpet som var riktat mot en lampa så blev det ett linjespectrom. (Se bild 6)


Bild 1. Så här ser ställningen ut, man ser tyvärr inte elkuben. 
Bild 2. Så här blev resultatet. Rött bryts minst och Violett bryts mest.
Bild 3. Så här såg det ut när vi hade ett rött färgfilter.
Bild 4. Så här såg det ut när vi hade ett blått färgfilter, i verkligheten kunde man se att det fanns lite rött också.


Bild 5. Så här såg det ut när vi kollade genom ett Spectroskåpet som var riktat mot solen. Det blev ett Spectroband
Bild 6. Så här såg det ut när vi kollade genom ett Spectroskåp som var riktad mot en lampa. Det blev ett Linjespektrum.
Slutsats: Vitt ljus är en blandning av alla färger, så när vitt ljus träffat prismat så bryts det i alla dom 7 färgerna vilket kallas spektrum, fast dom bryts lite olika för att dom olika färgerna har olika våglängder. Rött har mest våglängder och violett minst. När ljuset har bryts igenom prismat bildas det ett ljusspektrum.
Sedan när vi satte dit ett rött färgfilter blev det bara rött för att det bara släpper in rött ljus och inga andra. Sedan när vi satte dit ett blått färgfilter såg vi bara blått och grönt, det är för att dom har nästan samma våglängder.


Felkällor: Vår lampa krånglade lite så vi var tvungna att byta den många gånger. Det var även svårt att få bra bilder i mörkret.

Bilderna är tagna av mig och spekroskop-bilderna är tagna av Nanjot Kaur

onsdag 15 februari 2012

Summarizer ''Love me blindly''

Tony and julia started to spend more time together. They really love each other. Tony was still playing blind. He was afraid that if he tell the truth to Julia she would get really mad at him because he has lied the hole time. Julia asked Tony out of a dinner and they had a great time. But when they where on the way home they passed by a couple of girls that playing baseball. And suddenly a baseball flew toward them, it was about to hit Julia on the side of the face. Whiteout thinking Tonys right hand shot up and caught the ball. Tony had been playing blind all the time and now had julia understood. But Julia just started to laugh and said that she had now that he’s playing blind for a long time. Then Julia putts her arm around him and sad. ’’I don't mind if you can see or if you can’t see, I still love you blindly’’. 

måndag 13 februari 2012

Radio program

Klicka på länken där nere för att lyssna på Mitt,  Marias och Heddas radioprogram:

torsdag 9 februari 2012

Love me Blindly

Discussion leader & creative connector
  1. Why do you think Tonys friend laugh when he said that he had met the most beautiful girl in the world? 
  2. Do you think thats its a good idea that Tony is playing blind? 
  3. Why do you think Tony don’t want to tell the turf to Julia, that he’s not blind?
  4. mention an example why do Tony thinks it’s hard to be blind?
  5. What do you think gonna happen next?
I have seen one movie that is kind of like this story. I actually don’t remember the name, it was a long time since I saw it. The movie is about a boy that play stupid to get he’s dream girl. He thinks that the girl like studied boys. So the girl help him whit homework and things like that, but in reality the boy is very good in school. When she get to know the truth she gets very angry. Then i don’t remember the rest part of the movie. But in the end they probably get each other, so it is always in movies. 
I think that the likeness whit the story that we read and the movie i seen is that the both will do anything to get the girl.

Labbraport: Dissekera ett ko-öga Rebecka Jönsson 7b

Syfte: Att undersöka hur ett öga ser ut inuti. 


Material:
Ko-öga
Skalpell
Sax
Bricka
Pincett
Handskar


Utförande: Vi började med att ta bort alla musklerna,senor, fett och andra saker som satt runt ögat med en sax. (Se bild 2) Det gjorde att vi kunde se synnerven tydligare. Sedan gjorde vi ett snitt med en skalpell som vi sedan klippte i så ögat delades i två delar, då kom det ut en svart vätska. Efter det vände vi ögat ut och in. Sedan tog vi ut glaskroppen där även linsen satt, så vi tog ut linsen och la den och glaskroppen på en ren bricka. (Se bild 1) Sedan om man vände ögats bakre del ut och in kunde man se att näthinnan satt där. Den var blå/grön och väldigt fin. Sedan klippte vi ut irisen som var väldigt seg och svår att få ut hel. Efter det var det bara hornhinnan kvar som vi tog ut, den var genomskinlig.

Resultat: Vi la alla delarna på en ren bricka: 

Bild 1: Här kan man se alla ögats delar.

Bild 2: Här kan man se synnerven, den sitter på ögats bakre del och är täckt av muskler, senor och fett som håller uppe ögat.

Slutsats: Alla dessa delarna behövs för att ett öga ska fungera.

Felkällor: Jag fick göra större delen av laborationen för min kompis gick ut och det var väldigt svårt att klippa ut alla delarna utan att förstöra dom.

-Bilderna är tagna av Karolina Ilic-

fredag 3 februari 2012

Love me Blindly

This is a picture of my memory.



World to practis:

Scribbled-Klottrade
Resolutions-Förklaringar
Inspected-Inspekterades
Groaned-Utegångsförbud
Cruel-Svårt
Grabbled-Tog tag
Simply-Enkelt
Erupt-Bryta ut
Acorn-Ekollon
Gazing-Stirra
Shrugged-Ryckte på axlarna
Försiktigt-Careful
Slapping-Klappa
Declarations-Beslut
Squeezed-Klämdes


torsdag 2 februari 2012

Labbraport: Ljusets brytning, Rebecka Jönsson 7b

Syfte: Att få reda på hur ljuset bryts genom linsen


Material: 
Optik bänk
Elkub
Optiklampa
Glasskiva (halvskiva)
Skärm med en spalt
Muffar 
Lins
Spallthållare
Bildskärm


Utförande: Vi satte ihop alla dessa sakerna till en ställning. Sedan la vi en glasskiva som hade formen av en halvcirkel. Vi lät ljuset åka igenom glasbiten för att se hur ljuset bröts. Sedan vände vi glasbiten åt olika håll För att se hur ljuset bröts då.


Resultat: Det som hände var att strålarna bröts mot olika håll om glasbiten var vinklad. Men om infalls vinkeln är 90° (glasbiten inte är vinklad) så bryts inte ljusstrålen, utan bara går rakt igenom. När vi hade den konkava sidan mot ljuset så blev det en brännpunkt en bit från glasbiten men när vi sedan vände  konvexa sidan mot ljuset så åkte ljustrålarna ut på olika håll. Se bilder nedanför:

Infallsvinkeln är 90° så ljuset bryts inte




Slutsats: Ljuset bryts genom glasskivan beroende på att den kommer från ett mindre optiskt tätare ämne (från luft) till ett mer optiskt tätare ämne (till glas). Men ljuset bryts inte när det kommer från 90° (när glasbiten inte är vinklad utan ligger rakt mot ljuset)


Felkälla: Det var svårt att se ljusstrålarna för vi jobbade vid ett fönster och att vår lampa glappade lite.